Blockchain y educación: ¿de qué estamos hablando?

Dolors Reig publica un breve artículo en Cuadernos de pedagogía (n. 448, abril 2018, p.124-125) titulado Blockchain y educación: ¿de qué estamos hablando? En él, realiza una introducción a la tecnología Blockchain como el elemento que puede representar la solución a los problemas del internet actual. Como dice Dolors:

Internet está enferma en su versión actual y Blockchain parece, a día de hoy, la única medicina que la puede curar.

Cuando entra a valorar los grandes ámbitos de la educación en los que Blockchain puede ser más importante, menciona los siguientes:

  • Distribución y preservación del conocimiento y de sus emisores.
  • Certificación online universal e independiente de instituciones.
  • Educación más justa, basada en méritos.

Dolors no profundiza demasiado en ninguno de esos puntos sino que nos remite al informe Blockchain in education, del Joint Research Centre de la Comisión Europea.

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